A rede que acolhe: como diferentes profissionais cuidam da mente das crianças

Quando profissionais de áreas distintas atuam juntos, o cuidado fica mais completo. Veja como essa colaboração melhora a confiança e o equilíbrio das crianças.

Quando uma criança vive com vitiligo, psoríase, obesidade ou usa um aparelho médico, o desafio não está só no corpo — a mente também sente.

Aqui no Clube da Saúde Infantil, acreditamos que cuidar de todos os lados é o caminho. Neste texto, você vai ver como um time de profissionais, família e escola pode trabalhar junto — como um time de futebol — para proteger a saúde mental da criança.

O que é uma abordagem multidisciplinar

Imagine vários amigos jogando em posições diferentes para marcar o mesmo gol: o bem-estar da criança. Esse “time” é a abordagem multidisciplinar, em que o pediatra coordena o cuidado e conta com psicólogo, nutricionista, fisioterapeuta, assistente social e professores.

Por que isso é importante

Até 40% das crianças com doença crônica visível apresentam ansiedade ou depressão nos dois primeiros anos após o diagnóstico.
Quando todos trabalham juntos, a autoestima melhora e o tratamento se torna mais leve e fácil de seguir.

Quem faz parte do time

Pediatra: técnico do time — organiza consultas e encaminhamentos.
Psicólogo: avalia o humor e o comportamento com ferramentas simples, como o Strengths and Difficulties Questionnaire.
Assistente social: identifica dificuldades financeiras ou de transporte que podem aumentar o estigma.
Nutricionista e fisioterapeuta: orientam sobre dieta especial e movimento seguro.
Professores e orientadores: apoiam a inclusão escolar e ajudam a prevenir o bullying.
Família: torcida organizada que motiva e acolhe todos os dias.

Como esse time se comunica

Ferramentas simples

No Hospital Infantil de Brasília, a ficha de consulta tem um campo específico chamado “humor e interações sociais”. Se algo foge do normal, o sistema envia alerta direto ao psicólogo — garantindo que nada passe despercebido.

Reuniões rápidas

Reuniões quinzenais, presenciais ou por vídeo, mantêm todos alinhados. Famílias que receberam um “plano de cuidado compartilhado” relataram 22% mais satisfação com o acompanhamento.

Escola no jogo

Com autorização dos pais, a escola recebe orientações simples sobre hipoglicemia, atividades físicas e linguagem respeitosa. Estudos mostram que envolver a escola reduziu o bullying em 35% em apenas seis meses.

Obstáculos e soluções no Brasil

Falta de profissionais

No SUS, há apenas um psicólogo para cada 25 mil habitantes. A telepsicologia, liberada em 2022, vem ampliando o acesso. Em um estudo com crianças com alopecia, 78% se sentiram menos envergonhadas após oito sessões on-line.

Dinheiro curto

Os programas de matriciamento em saúde mental — em que especialistas apoiam as equipes básicas — reduziram em 15% as internações hospitalares, liberando recursos para mais atendimentos.

Inovações que já ajudam

Aplicativos de humor

Apps lúdicos permitem que a criança registre como se sentiu no dia (“sol” ou “nuvem”).
Os relatórios chegam automaticamente à equipe de saúde, facilitando o acompanhamento.

Realidade virtual

Jogos educativos de realidade virtual ajudam a entender a doença e diminuem o estresse antes de procedimentos.
Um estudo mostrou aumento de 30% no conhecimento sobre a própria condição após o uso dessas ferramentas.

Perguntas que os pais costumam fazer

Meu filho precisa mesmo de psicólogo?
Sim. O psicólogo ajuda a compreender sentimentos, assim como o pediatra cuida do corpo.

A escola vai expor meu filho?
Não. Professores recebem orientações claras e seguem a Lei Geral de Proteção de Dados.

Teleatendimento funciona?
Sim! Pesquisas brasileiras mostram melhora na autoestima e adesão ao tratamento.

Equívocos comuns e a verdade

“É só uma fase, vai passar.” → Sem apoio, ansiedade e depressão podem piorar.
“Bullying fortalece.” → Na verdade, aumenta o risco de isolamento e abandono escolar.
“Se tratar a doença física, a mente melhora automaticamente.” → Corpo e mente precisam ser cuidados juntos.

Dicas para começar hoje

Pergunte ao pediatra sobre avaliação emocional nas consultas.
Converse com a escola e ofereça informações simples sobre a condição.
Procure grupos de apoio, ONGs e associações, como a Associação Brasileira de Vitiligo.

Aqui no Clube da Saúde Infantil, você também encontra conteúdos sobre alimentação saudável e atividade física infantil para complementar o cuidado.

Conclusão

Proteger a mente de crianças com doenças crônicas visíveis exige trabalho em equipe, comunicação clara e soluções criativas. Quando corpo e mente recebem atenção juntos, o tratamento se torna mais leve e a criança ganha confiança para brincar, aprender e sonhar. Crescer com saúde é mais legal!

Referências

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Sociedade Brasileira de Pediatria. Guia de atenção integral à criança com doença crônica. Rio de Janeiro: SBP, 2020.
Canadian Paediatric Society. Supporting inclusion for children with visible chronic conditions. Ottawa, 2021.
Silva RN, Almeida VS, Costa PR. Implementação de prontuário eletrônico integrado em hospital infantil público.Revista de Administração em Saúde, 21(2):45–53, 2019.
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Conselho Federal de Psicologia. Mapa da Psicologia no Brasil. Brasília, 2023.
Freitas L, Dias M, Bastos A. Telepsicologia em alopecia na infância: resultados preliminares. Saúde em Debate, 46(133):120–130, 2022.
Brasil. Ministério da Saúde. Núcleos de apoio à saúde da família: manual operacional. Brasília, 2022.
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Associação Brasileira de Vitiligo. Relatório anual de atividades. São Paulo, 2023.