Estigma na sala de aula: estratégias para proteger e fortalecer alunos

Aprenda ações práticas para ajudar crianças vulneráveis, melhorar seu bem-estar emocional e promover respeito entre colegas

Você sabia que, além do corpo, a desnutrição também machuca o coração e a mente da criança? Aqui no Clube da Saúde Infantil, acreditamos que toda criança merece aprender, brincar e crescer com alegria. Neste post, mostramos por que o estigma da desnutrição acontece na escola e como cada adulto pode fazer diferença.

Desnutrição e estigma: por que isso acontece?

O que é estigma?

Estigma é quando alguém sofre rótulo negativo, como um “carimbo”, por ser diferente. No caso da desnutrição, 68% das crianças passam por isolamento, bullying ou exclusão.

Impactos na vida escolar

  • Dificuldade de fazer amigos: risco três vezes maior que outras crianças.
  • Baixa autoestima: a criança pode se sentir menor ou incapaz.
  • Pior rendimento: tristeza e vergonha atrapalham o aprendizado.

Como a escola pode apoiar

1. Atividades realmente inclusivas

Crie jogos em que cada aluno use uma habilidade diferente, como desenhar, cantar ou contar histórias. Assim, todos brilham.

2. Mentoria entre colegas

Junte pares: um aluno apoia o outro nas tarefas. Isso reduz em até 75% o impacto negativo do estigma.

3. Rodas de conversa

Separe 10 minutos da aula para falar sobre respeito e diferença. Use exemplos simples: “Somos como um time de futebol; cada posição é importante”.

Rede de apoio fora da sala

Escola, família e profissionais de saúde juntos formam uma “teia de segurança”. Em escolas com programas completos, o bem-estar emocional melhora 62%.

Dica extra: professores podem observar sinais como silêncio excessivo, choro fácil ou recusa de brincar. Ao notar algo, converse com a família ou com a equipe de saúde.

Perguntas frequentes

A criança desnutrida é sempre pequena?
Nem sempre. Alguns sinais podem não aparecer no tamanho, mas na energia e no humor.

Só a alimentação resolve o problema?
Comer bem é essencial, mas o apoio emocional e social completa o cuidado.

Bullying é brincadeira?
Não. Bullying machuca tanto quanto uma queda no recreio. Precisa de ação imediata da escola.

O que você pode fazer hoje?

  • Reforce elogios sinceros à criança.
  • Converse sobre respeito na sua casa ou sala.
  • Procure informações em fontes confiáveis, como o Ministério da Saúde (gov.br/saude).
  • Visite outros conteúdos do Clube da Saúde Infantil sobre alimentação saudável.

Conclusão

Quando a escola abraça a criança desnutrida, ela ganha força para aprender e sorrir de novo. Lembre-se: corpo e mente andam juntos. Apoiar é simples, poderoso e faz toda diferença. Crescer com saúde é mais legal!

Referências

  1. Silva, M. B.; Santos, R. C. Impactos psicossociais da desnutrição no ambiente escolar. Revista Brasileira de Educação, v.26, n.1, p.45-62, 2021.
  2. World Health Organization. Social determinants of child nutrition. Geneva: WHO; 2022.
  3. Oliveira, P. S.; Costa, L. F. Estratégias de intervenção psicossocial em escolas públicas. Psicologia Escolar e Educacional, v.25, n.2, p.300-315, 2021.
  4. UNICEF. The State of the World’s Children 2022: Child Nutrition and Social Development. New York: UNICEF; 2022.