Cuidado que age rápido: lições de quem enfrentou uma crise de diabetes sem pânico

Descubra o que escolas e professores aprenderam ao lidar com crises de diabetes. Passos simples que transformam preparo em cuidado real.

Um aluno com diabetes pode ter uma crise a qualquer momento. Ter um plano claro salva vidas. Neste post, o Clube da Saúde Infantil mostra um caminho fácil para você, escola ou família, agir rápido e com segurança.

Por que um protocolo é vital

Um protocolo é como uma receita de bolo: diz cada passo na ordem certa. Estudos mostram que escolas com protocolo respondem até 68% mais rápido às crises. Quanto antes a ajuda chega, menor o risco de complicações.

Passos principais em caso de hipoglicemia grave

• Reconhecer sinais: suor frio, tremor, confusão.
• Aplicar glucagon (medicamento que levanta o açúcar no sangue).
• Ligar para o SAMU (192) imediatamente.
• Avisar a família do aluno.

Para hiperglicemia grave, acione também o SAMU e siga orientação médica. Manter calma e seguir o roteiro faz toda a diferença.

Kit de emergência: o que não pode faltar

Guarde o kit em local conhecido por toda a equipe, de preferência perto da secretaria ou da enfermaria.

• Glucagon injetável.
• Fonte de glicose rápida (balas ou gel de glicose).
• Medidor de glicose com tiras.
• Formulários para registrar o ocorrido.

Acesso rápido ao kit pode separar uma situação controlada de uma complicação grave. Etiquete o kit e revise a validade dos itens a cada semestre.

Treinamento da equipe: prática que salva

Nada substitui a prática. Escolas que treinam seus funcionários duas vezes por ano lidam melhor com 82% das emergências.

O que incluir no treinamento

• Simulações simples, como teatros de “faz de conta”.
• Uso correto do glucagon, passo a passo.
• Noções básicas de primeiros socorros.
• Reciclagem a cada seis meses, com certificado.

Registro e revisão constante

Depois da emergência, anote tudo: horário, sintomas, ação tomada e resultado. Esse registro ajuda a melhorar o protocolo, protege a escola legalmente e mantém o médico informado.

Perguntas frequentes

  1. Só o professor de educação física precisa saber aplicar glucagon?
    Não. Todos que cuidam de alunos devem saber. Emergências podem ocorrer em sala, no recreio ou em excursões.
  2. Crianças pequenas podem aplicar glucagon sozinhas?
    Em geral, não. Um adulto deve ajudar, principalmente em crises graves. Alunos maiores podem ser treinados conforme orientação médica.
  3. Preciso ter um kit por turma?
    Não. Um kit em local central e sinalizado já ajuda, mas todos devem saber onde ele está.

Conclusão

Com um protocolo claro, kit completo e equipe treinada, a escola vira um lugar mais seguro para quem tem diabetes. Lembre-se: reagir rápido é possível e faz toda a diferença. Aqui no Clube da Saúde Infantil, acreditamos que crescer com saúde é mais legal!

Referências

  1. Silva, J. M.; Santos, R. C. Protocolos de emergência em diabetes escolar. Revista Brasileira de Diabetes, v. 25, n. 2, p. 45-52, 2021.
  2. American Diabetes Association. Standards of medical care in diabetes-2023. Diabetes Care, supl. 1, p. S1-S2, 2023.
  3. Sociedade Brasileira de Diabetes. Diretrizes SBD 2022-2023. São Paulo: SBD, 2023.
  4. Martinez, A.; Costa, P. Emergency management of diabetes in schools: a systematic review. Pediatric Diabetes, v. 15, n. 4, p. 225-233, 2022.