Mais que paredes e carteiras: o impacto dos espaços na infância ativa
Saiba como espaços planejados, flexíveis e acolhedores ajudam crianças a se mover mais, brincar melhor e aprender com autonomia.
Você já parou para pensar como era a escola no tempo dos seus avós? Carteiras enfileiradas, crianças quietas e um professor na frente da sala. Hoje, sabemos que esse modelo não é o melhor para nossas crianças. Aqui no Clube da Saúde Infantil, vamos explicar como os espaços escolares mudaram e por que isso é tão importante para o desenvolvimento do seu filho.
Como era a escola antiga?
No século 19, as escolas pareciam fábricas. As crianças ficavam sentadas em fileiras, como trabalhadores numa linha de produção. O objetivo era formar pessoas obedientes e disciplinadas. Mas será que esse é o melhor jeito de aprender?
A revolução dos espaços escolares
Com o tempo, os estudiosos descobriram que as crianças aprendem melhor quando podem se movimentar e explorar. Pessoas importantes como Maria Montessori e Rudolf Steiner criaram escolas diferentes, com:
• Móveis do tamanho das crianças.
• Materiais ao alcance de todos.
• Espaços para brincar e se movimentar.
• Áreas verdes e natureza.
Por que o movimento é importante?
Quando seu filho se movimenta, ele:
• Desenvolve melhor o cérebro.
• Aprende com mais facilidade.
• Fica mais feliz e saudável.
• Melhora a concentração.
Como é a escola moderna?
As escolas de hoje estão mudando. Em vez de carteiras fixas, temos:
• Espaços flexíveis que podem mudar de formato.
• Áreas para atividades diferentes.
• Lugares para brincar e aprender.
• Conexão com a natureza.
O que procurar na escola do seu filho
Uma boa escola deve ter:
• Espaço para as crianças se moverem.
• Áreas verdes.
• Lugares para atividades diferentes.
• Móveis adequados ao tamanho das crianças.
Conclusão
O espaço escolar é muito mais que quatro paredes e carteiras. É um lugar onde seu filho deve poder se movimentar, explorar e aprender de forma natural e divertida. Aqui no Clube da Saúde Infantil, acreditamos que crescer com saúde é mais legal, e isso inclui ter liberdade para se movimentar e aprender!
Referências
- Burke C, Grosvenor I. School. London: Reaktion Books; 2008.
- Lillard AS. Montessori: The Science Behind the Genius. Oxford University Press; 2016.
- Barrett P, et al. Clever Classrooms: Summary Report of the HEAD Project. University of Salford; 2015.
