Horta escolar integra matemática, ciências e arte de forma divertida

Explore como a horta escolar torna conteúdos de matemática, ciências, arte e tecnologia mais acessíveis e envolventes, fortalecendo o estudo e aumentando o engajamento das crianças.

Você já pensou que uma simples horta na escola pode virar uma sala de aula ao ar livre? Aqui no Clube da Saúde Infantil, acreditamos que plantar, cuidar e colher ensinam muito mais que nutrição. Vamos mostrar como a horta escolar ajuda crianças a entender matemática, ciências, artes e até tecnologia de um jeito fácil e divertido.

Por que a horta é um super laboratório?

A horta escolar vai muito além do canteiro de verduras. Ela funciona como um laboratório vivo, no qual os fenômenos acontecem diante dos olhos das crianças e tornam as explicações mais claras e acessíveis.

Matemática que dá para pegar

Contar sementes, medir canteiros e dividir a colheita transformam números em situações concretas. Estudantes que praticam matemática na horta demonstram melhor compreensão de formas, medidas e proporções.

Ciências que nascem da terra

Observar o crescimento das plantas cria uma aula completa sobre ciclo de vida, fotossíntese e relações ecológicas. Crianças que experimentam conteúdos científicos na prática costumam lembrar mais das explicações e estabelecer conexões com mais facilidade.

Linguagem, artes e cultura no jardim

Registrar as etapas do plantio, escrever poesias sobre flores ou fotografar o desenvolvimento das plantas cria novas formas de expressão e melhora a comunicação. A natureza inspira criatividade e amplia o repertório das crianças.

BNCC: tudo se conecta

A Base Nacional Comum Curricular orienta que as áreas do conhecimento conversem entre si. Na horta, essa integração acontece naturalmente. Enquanto cuidam dos canteiros, os alunos exercitam pensamento crítico, resolvem problemas e praticam colaboração.

Tecnologia: quando a terra fala

Sensores de umidade, aplicativos de acompanhamento e planilhas digitais tornam a horta moderna e aumentam o interesse dos alunos. Esses recursos também ensinam habilidades essenciais para o mundo digital, como organização de dados e uso de ferramentas tecnológicas.

Em resumo

• A matemática fica mais fácil quando aparece no plantio.
• As ciências ganham vida com experimentos naturais.
• Artes e linguagem florescem com atividades criativas no jardim.
• A tecnologia ajuda a cuidar da horta e ensina competências digitais.

Conclusão

A horta escolar mostra que aprender pode ser tão simples quanto plantar uma semente. Quando as crianças mexem na terra, elas descobrem números, ciência, arte e tecnologia de forma natural e divertida. Crescer com saúde é mais legal!

Referências

  1. SILVA, M. R.; SANTOS, A. B. Matemática na horta escolar: resultados práticos. Revista Brasileira de Educação, v. 26, n. 1, p. 45-62, 2021.
  2. OLIVEIRA, P. S. et al. Interdisciplinaridade e educação ambiental. Educação e Pesquisa, v. 46, e225672, 2020.
  3. MARTINEZ, R.; JOHNSON, K. Science learning through school gardens. Journal of Science Education, v. 32, n. 4, p. 178-195, 2021.
  4. FERREIRA, L. M. et al. Hortas escolares como espaço de expressão artística. Arte Educação Revista, v. 15, n. 2, p. 89-104, 2022.
  5. BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília, 2018.
  6. TORRES, A. C.; LIMA, R. F. Tecnologia e inovação em hortas escolares. Tecnologia e Educação, v. 41, n. 3, p. 234-251, 2022.