Merenda nas Escolas Brasileiras: Realidades e Desafios Regionais
Descubra como a merenda escolar funciona nas diferentes regiões do Brasil, seus desafios e conquistas. Entenda por que algumas escolas conseguem oferecer refeições melhores que outras.

Você sabia que a merenda escolar não é igual em todas as escolas do Brasil? Em algumas regiões, as crianças recebem refeições mais variadas e nutritivas que em outras. Aqui no Clube da Saúde Infantil, vamos explicar por que isso acontece e como cada região do nosso país enfrenta diferentes desafios para alimentar seus estudantes.
Como é a Merenda Escolar em Cada Região do Brasil?
Na região Sul, 89 em cada 100 escolas conseguem oferecer todas as refeições que o governo pede. Já na região Norte, esse número cai para 67 escolas. Por que existe essa diferença? Vamos entender!
Os Desafios de Cada Região
• Imagine ter que levar comida fresca por rios e estradas difíceis da Amazônia. O transporte pode custar até 5 vezes mais caro que em cidades grandes do Sudeste.
• Estas regiões conseguem dar mais dinheiro para a merenda. Além do que o governo federal manda, elas acrescentam 30% a mais de recursos próprios.
• Aqui, as prefeituras e estados só conseguem adicionar 10% a mais do valor que recebem do governo federal.
Situações Especiais: Escolas Indígenas e Quilombolas
Existem 3.345 escolas indígenas no Brasil. Nestas escolas, é importante oferecer comidas que fazem parte da cultura dos povos indígenas. Quando isso acontece, as crianças comem melhor e gostam mais da merenda.
Nas escolas quilombolas, apenas 42 em cada 100 conseguem fazer comidas típicas da sua cultura. Isso acontece porque faltam pessoas preparadas e há muita burocracia.
Problemas nas Escolas do Campo
A situação é ainda mais difícil nas escolas rurais:
• 23% não têm cozinha adequada
• 18% não têm água limpa sempre
Como o Clima Afeta a Merenda
• No Nordeste: O clima seco dificulta plantar verduras e legumes
• Na Amazônia: O calor e a umidade fazem os alimentos estragarem mais rápido
• No Sul: No inverno, as crianças precisam de comidas mais quentinhas e nutritivas
Histórias de Sucesso
Algumas regiões encontraram soluções criativas:
• Na Amazônia: Projeto “Sabores da Floresta” usa alimentos típicos da região
• No Nordeste: Escolas fazem hortas que funcionam mesmo com pouca água
• No Sul: Pequenos agricultores se unem para entregar alimentos frescos nas escolas
Todas as crianças merecem uma alimentação escolar de qualidade. Mesmo com tantas diferenças entre as regiões do Brasil, existem pessoas trabalhando para melhorar a merenda em cada cantinho do país. Uma boa alimentação na escola faz toda a diferença!
🧬 O que aprendemos hoje?
- A merenda escolar varia bastante entre as regiões do Brasil, principalmente por questões de infraestrutura e recursos financeiros.
- Escolas indígenas, quilombolas e rurais enfrentam desafios específicos para garantir uma alimentação adequada e culturalmente apropriada.
- Soluções criativas, como hortas escolares e parcerias com pequenos agricultores, ajudam a melhorar a qualidade da merenda em diversas regiões.
Aqui no Clube da Saúde Infantil, acreditamos: crescer com saúde é mais legal!
📚 Referências Bibliográficas
1. Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação. Relatório de Gestão do PNAE 2020-2021.
2. Silva MV, et al. Disparidades regionais na execução do Programa Nacional de Alimentação Escolar. Rev Nutr. 2021.
8. Ministério da Educação. Relatório Técnico: Infraestrutura das Escolas Brasileiras. 2021.
15. Fundação Nacional do Índio. Alimentação Indígena: Tradições e Novas Perspectivas. 2019.